Rektor Universitas Web3 Yang Jun: Menghubungkan Pengetahuan, Talenta, dan Aset Melalui Pendidikan
Dalam sebuah wawancara dengan pengusaha Web3.0 baru-baru ini, Rektor Universitas Web3 Hong Kong, Yang Jun, membagikan pengalamannya bertransisi dari konsultasi tradisional ke pendidikan Web3, serta pandangan uniknya tentang pendidikan Web3.
Yang Jun bekerja di perusahaan konsultasi manajemen tradisional selama 8 tahun, terlibat dalam transformasi strategi, proses organisasi, sumber daya manusia, dan bidang lainnya. Setelah gelombang blockchain muncul pada tahun 2018, ia mulai terlibat dalam industri Web3, dan pada tahun 2020 bergabung dengan suatu platform perdagangan, mendirikan kursus pemimpin blockchain global. Pada bulan Januari 2023, ia secara resmi mendirikan Universitas Web3 di Hong Kong, yang diposisikan sebagai "McKinsey" di industri Web3, berkomitmen untuk konsultasi manajemen perusahaan dan pendidikan.
Ketika membahas alasan peralihan dari konsultasi tradisional ke Web3, Yang Jun menyatakan bahwa awalnya ia memiliki keraguan, tetapi setelah mendalami, ia menemukan bahwa Web3 bukan hanya teknologi, melainkan juga sebuah ekosistem yang melibatkan banyak aspek seperti kognisi, bakat, dan aset. Ia percaya bahwa Web3 memiliki potensi untuk mengubah hubungan produksi seperti halnya AI, memengaruhi masa depan, yang mendorongnya untuk bertekad terjun ke bidang baru ini.
Dalam pendidikan Web3, Yang Jun menekankan perbedaannya dengan pendidikan tradisional:
Pemahaman yang Utama: Pendidikan Web3 pertama-tama harus menyelesaikan masalah pemahaman, membantu peserta didik memahami tren industri, kebijakan, teknologi, dan skenario aplikasi.
Sikap gelas kosong: Karena perubahan cepat di Web3, peserta perlu melepaskan pandangan yang sudah ada dan belajar dengan sikap terbuka.
Berorientasi praktik: Web3 membutuhkan pengalaman partisipasi langsung, seperti menggunakan dompet digital, memahami manajemen aset, dll.
Mengenai kesalahan umum dalam pendidikan Web3, seperti menganggap Web3 hanya sebagai peluang untuk trading koin atau cepat kaya, Yang Jun menyatakan bahwa perlu dilakukan perbaikan melalui kursus sistematis, panduan praktik, dan komunikasi mendalam. Universitas Web3 telah merancang 11 "kursus pemahaman kekayaan", dari konsep dasar hingga aplikasi praktis, untuk membantu peserta membangun pemahaman yang komprehensif.
Untuk transformasi perusahaan Web2 ke Web3, Yang Jun menyarankan untuk memulai dengan pendidikan dan pembelajaran, bukan langsung melakukan transformasi secara menyeluruh. Dia mengajukan beberapa langkah kunci:
Inovasi parsial: mendirikan departemen inovasi, melatih inti karyawan untuk mempelajari Web3.
Pembelajaran tim: Tim eksekutif perlu belajar bersama, menyatukan pemahaman.
Memahami Istilah: Setidaknya harus menguasai konsep dasar Web3.
Yang Jun juga membagikan kasus bagaimana Web3 University membantu transformasi perusahaan, termasuk tokenisasi aset dunia nyata RWA( dari batu giok dan revitalisasi aset properti. Dia menekankan bahwa transformasi perlu mengikuti kepatuhan terlebih dahulu, proses yang jelas, dan kecocokan ekosistem, tidak semua perusahaan cocok untuk langsung bertransformasi.
Tentang pemuda yang masuk ke industri Web3, Yang Jun menyarankan:
Pembelajaran berkelanjutan: Pertahankan kebiasaan belajar setiap hari untuk mengikuti perubahan cepat dalam industri.
Pilih tim yang dapat dipercaya: mengikuti orang yang tepat dan memilih proyek yang tepat lebih penting daripada gelar.
Mulailah dari dasar: Anda dapat mengumpulkan pengalaman dari posisi dasar di bursa, proyek, atau tim teknis.
Melihat ke depan, Yang Jun menyatakan bahwa tujuan inti dari Universitas Web3 adalah untuk membangun universitas fisik Web3, termasuk membentuk think tank para ahli, melaksanakan pengajaran terdistribusi, dan lain-lain. Dia juga merencanakan untuk mengurangi "pajak kognitif" industri melalui berbagai kursus, membantu lebih banyak orang untuk berpartisipasi secara rasional dalam Web3.
Akhirnya, Yang Jun menggunakan "Tianxingjian, junzi yizizhangbuxi; dishi kun, junzi yithoudezaimu" sebagai wawasan hidup, menekankan bahwa Web3 bukanlah jalan cepat untuk menjadi kaya, melainkan ekosistem yang membutuhkan pembelajaran, penggalian mendalam, dan kepatuhan. Dia mengajak semua orang untuk tumbuh dengan stabil, menggabungkan pemahaman dengan kekayaan, dan berkembang dalam bidang Web3 dalam jangka panjang.
Halaman ini mungkin berisi konten pihak ketiga, yang disediakan untuk tujuan informasi saja (bukan pernyataan/jaminan) dan tidak boleh dianggap sebagai dukungan terhadap pandangannya oleh Gate, atau sebagai nasihat keuangan atau profesional. Lihat Penafian untuk detailnya.
10 Suka
Hadiah
10
6
Bagikan
Komentar
0/400
ValidatorViking
· 17jam yang lalu
sekali lagi protokol web3 mencoba membuktikan dirinya melalui pendidikan smh
Lihat AsliBalas0
SandwichHunter
· 08-01 06:28
Modal telah masuk ke dunia pendidikan.
Lihat AsliBalas0
WhaleMistaker
· 07-31 02:43
Satu lagi hype web3
Lihat AsliBalas0
PumpBeforeRug
· 07-31 02:41
lebih baik membuat kelas bimbingan NFT
Lihat AsliBalas0
TradFiRefugee
· 07-31 02:41
Ya sudah beralih ke yang lain, toh TradFi tidak menarik.
Rektor Web3 Universitas Yang Jun Membahas Tautan Pendidikan dan Aset Sumber Daya Manusia
Rektor Universitas Web3 Yang Jun: Menghubungkan Pengetahuan, Talenta, dan Aset Melalui Pendidikan
Dalam sebuah wawancara dengan pengusaha Web3.0 baru-baru ini, Rektor Universitas Web3 Hong Kong, Yang Jun, membagikan pengalamannya bertransisi dari konsultasi tradisional ke pendidikan Web3, serta pandangan uniknya tentang pendidikan Web3.
Yang Jun bekerja di perusahaan konsultasi manajemen tradisional selama 8 tahun, terlibat dalam transformasi strategi, proses organisasi, sumber daya manusia, dan bidang lainnya. Setelah gelombang blockchain muncul pada tahun 2018, ia mulai terlibat dalam industri Web3, dan pada tahun 2020 bergabung dengan suatu platform perdagangan, mendirikan kursus pemimpin blockchain global. Pada bulan Januari 2023, ia secara resmi mendirikan Universitas Web3 di Hong Kong, yang diposisikan sebagai "McKinsey" di industri Web3, berkomitmen untuk konsultasi manajemen perusahaan dan pendidikan.
Ketika membahas alasan peralihan dari konsultasi tradisional ke Web3, Yang Jun menyatakan bahwa awalnya ia memiliki keraguan, tetapi setelah mendalami, ia menemukan bahwa Web3 bukan hanya teknologi, melainkan juga sebuah ekosistem yang melibatkan banyak aspek seperti kognisi, bakat, dan aset. Ia percaya bahwa Web3 memiliki potensi untuk mengubah hubungan produksi seperti halnya AI, memengaruhi masa depan, yang mendorongnya untuk bertekad terjun ke bidang baru ini.
Dalam pendidikan Web3, Yang Jun menekankan perbedaannya dengan pendidikan tradisional:
Pemahaman yang Utama: Pendidikan Web3 pertama-tama harus menyelesaikan masalah pemahaman, membantu peserta didik memahami tren industri, kebijakan, teknologi, dan skenario aplikasi.
Sikap gelas kosong: Karena perubahan cepat di Web3, peserta perlu melepaskan pandangan yang sudah ada dan belajar dengan sikap terbuka.
Berorientasi praktik: Web3 membutuhkan pengalaman partisipasi langsung, seperti menggunakan dompet digital, memahami manajemen aset, dll.
Mengenai kesalahan umum dalam pendidikan Web3, seperti menganggap Web3 hanya sebagai peluang untuk trading koin atau cepat kaya, Yang Jun menyatakan bahwa perlu dilakukan perbaikan melalui kursus sistematis, panduan praktik, dan komunikasi mendalam. Universitas Web3 telah merancang 11 "kursus pemahaman kekayaan", dari konsep dasar hingga aplikasi praktis, untuk membantu peserta membangun pemahaman yang komprehensif.
Untuk transformasi perusahaan Web2 ke Web3, Yang Jun menyarankan untuk memulai dengan pendidikan dan pembelajaran, bukan langsung melakukan transformasi secara menyeluruh. Dia mengajukan beberapa langkah kunci:
Inovasi parsial: mendirikan departemen inovasi, melatih inti karyawan untuk mempelajari Web3.
Pembelajaran tim: Tim eksekutif perlu belajar bersama, menyatukan pemahaman.
Memahami Istilah: Setidaknya harus menguasai konsep dasar Web3.
Yang Jun juga membagikan kasus bagaimana Web3 University membantu transformasi perusahaan, termasuk tokenisasi aset dunia nyata RWA( dari batu giok dan revitalisasi aset properti. Dia menekankan bahwa transformasi perlu mengikuti kepatuhan terlebih dahulu, proses yang jelas, dan kecocokan ekosistem, tidak semua perusahaan cocok untuk langsung bertransformasi.
Tentang pemuda yang masuk ke industri Web3, Yang Jun menyarankan:
Pembelajaran berkelanjutan: Pertahankan kebiasaan belajar setiap hari untuk mengikuti perubahan cepat dalam industri.
Pilih tim yang dapat dipercaya: mengikuti orang yang tepat dan memilih proyek yang tepat lebih penting daripada gelar.
Mulailah dari dasar: Anda dapat mengumpulkan pengalaman dari posisi dasar di bursa, proyek, atau tim teknis.
Melihat ke depan, Yang Jun menyatakan bahwa tujuan inti dari Universitas Web3 adalah untuk membangun universitas fisik Web3, termasuk membentuk think tank para ahli, melaksanakan pengajaran terdistribusi, dan lain-lain. Dia juga merencanakan untuk mengurangi "pajak kognitif" industri melalui berbagai kursus, membantu lebih banyak orang untuk berpartisipasi secara rasional dalam Web3.
Akhirnya, Yang Jun menggunakan "Tianxingjian, junzi yizizhangbuxi; dishi kun, junzi yithoudezaimu" sebagai wawasan hidup, menekankan bahwa Web3 bukanlah jalan cepat untuk menjadi kaya, melainkan ekosistem yang membutuhkan pembelajaran, penggalian mendalam, dan kepatuhan. Dia mengajak semua orang untuk tumbuh dengan stabil, menggabungkan pemahaman dengan kekayaan, dan berkembang dalam bidang Web3 dalam jangka panjang.