Président de l'Université Web3 Yang Jun : Lier la cognition, les talents et les actifs par l'éducation
Lors d'une récente interview avec des entrepreneurs de Web3.0, le président de l'Université Web3 de Hong Kong, Yang Jun, a partagé son expérience de transition professionnelle de la consultation traditionnelle à l'éducation Web3, ainsi que ses perspectives uniques sur l'éducation Web3.
Yang Jun a travaillé pendant 8 ans dans une société de conseil en gestion traditionnelle, s'impliquant dans des domaines tels que la transformation stratégique, les processus organisationnels et les ressources humaines. Après l'émergence de la frénésie blockchain en 2018, il a commencé à s'intéresser au secteur Web3 et a rejoint une plateforme d'échange en 2020, fondant le cours des leaders mondiaux de la blockchain. En janvier 2023, il a officiellement établi l'Université Web3 à Hong Kong, se positionnant comme le "McKinsey" de l'industrie Web3, consacrée au conseil en gestion d'entreprise et à l'éducation.
En parlant des raisons de la transition du conseil traditionnel vers le Web3, Yang Jun a déclaré qu'il avait initialement des doutes, mais après une immersion approfondie, il a découvert que le Web3 n'était pas seulement une technologie, mais un écosystème impliquant plusieurs dimensions, telles que la cognition, les talents et les actifs. Il estime que le Web3 a le potentiel de changer les relations de production comme l'IA, influençant ainsi l'avenir, ce qui l'a poussé à s'engager dans ce nouveau domaine émergent.
Dans le domaine de l'éducation Web3, Yang Jun souligne ses différences avec l'éducation traditionnelle :
La prise de conscience avant tout : La première chose que l'éducation Web3 doit résoudre est le problème de la compréhension, en aidant les apprenants à comprendre les tendances de l'industrie, les politiques, les technologies et les cas d'application.
Mentalité de coupe vide : En raison de l'évolution rapide du Web3, les apprenants doivent abandonner leurs préjugés et adopter une attitude ouverte pour apprendre.
Orientation pratique : Web3 nécessite une expérience de participation personnelle, comme l'utilisation de portefeuilles numériques, la compréhension de la gestion des actifs, etc.
Concernant les idées reçues courantes sur l'éducation Web3, comme penser que Web3 n'est que du trading de cryptomonnaies ou une opportunité de s'enrichir rapidement, Yang Jun a déclaré qu'il était nécessaire de corriger cela par des cours systématiques, des guidages pratiques et des échanges approfondis. L'Université Web3 a conçu 11 cours de "connaissance de la richesse", allant des concepts de base aux applications pratiques, pour aider les étudiants à établir une compréhension complète.
Pour la transformation des entreprises Web2 vers le Web3, Yang Jun conseille de commencer par l'éducation et l'apprentissage, plutôt que de se lancer directement dans une transformation complète. Il a proposé plusieurs actions clés :
Innovation partielle : création d'un département d'innovation, formation des membres clés pour apprendre le Web3.
Apprentissage en équipe : l'équipe dirigeante doit apprendre ensemble et avoir une compréhension commune.
Comprendre les termes : il est nécessaire de maîtriser les concepts de base de Web3.
Yang Jun a également partagé des exemples de la manière dont l'université Web3 aide les entreprises à se transformer, y compris la tokenisation d'actifs réels RWA( en jade brut) et la revitalisation d'actifs immobiliers. Il a souligné que la transformation nécessite une conformité préalable, des processus clairs et un écosystème adapté, et que toutes les entreprises ne sont pas prêtes à se transformer immédiatement.
Concernant l'entrée des jeunes dans l'industrie Web3, Yang Jun recommande :
Apprentissage continu : maintenir l'habitude d'apprendre chaque jour pour suivre les évolutions rapides du secteur.
Choisir une équipe fiable : Suivre les bonnes personnes et choisir le bon projet est plus important que le diplôme.
Commencer par les bases : vous pouvez acquérir de l'expérience à partir de postes de base dans les échanges, les équipes de projet ou les équipes techniques.
En regardant vers l'avenir, Yang Jun a déclaré que l'objectif principal de l'université Web3 est de créer une université physique Web3, y compris l'établissement d'un think tank d'experts et la mise en place d'un enseignement distribué. Il prévoit également de réduire la "taxe cognitive" de l'industrie grâce à divers cours, afin d'aider un plus grand nombre de personnes à participer de manière rationnelle au Web3.
Enfin, Yang Jun utilise "Le ciel agit avec force, le gentleman s'efforce de s'améliorer sans relâche ; la terre est vaste, le gentleman se nourrit de la vertu" comme une réflexion sur la vie, soulignant que le Web3 n'est pas un moyen rapide de devenir riche, mais un écosystème qui nécessite apprentissage, approfondissement et conformité. Il appelle tout le monde à croître de manière stable, à associer la connaissance à la richesse, pour un développement à long terme dans le domaine du Web3.
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ValidatorViking
· Il y a 5h
encore un autre protocole web3 essayant de se valider par l'éducation smh
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SandwichHunter
· Il y a 12h
Le capital a été transféré dans le secteur de l'éducation.
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WhaleMistaker
· 07-31 02:43
Encore une autre spéculation sur le web3
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PumpBeforeRug
· 07-31 02:41
Il vaudrait mieux créer un cours de tutorat NFT.
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TradFiRefugee
· 07-31 02:41
Alors je vais changer de métier, de toute façon TradFi n'est pas intéressant.
Le président de l'université Web3, Yang Jun, parle du lien éducatif et de la reconnaissance des actifs de talents.
Président de l'Université Web3 Yang Jun : Lier la cognition, les talents et les actifs par l'éducation
Lors d'une récente interview avec des entrepreneurs de Web3.0, le président de l'Université Web3 de Hong Kong, Yang Jun, a partagé son expérience de transition professionnelle de la consultation traditionnelle à l'éducation Web3, ainsi que ses perspectives uniques sur l'éducation Web3.
Yang Jun a travaillé pendant 8 ans dans une société de conseil en gestion traditionnelle, s'impliquant dans des domaines tels que la transformation stratégique, les processus organisationnels et les ressources humaines. Après l'émergence de la frénésie blockchain en 2018, il a commencé à s'intéresser au secteur Web3 et a rejoint une plateforme d'échange en 2020, fondant le cours des leaders mondiaux de la blockchain. En janvier 2023, il a officiellement établi l'Université Web3 à Hong Kong, se positionnant comme le "McKinsey" de l'industrie Web3, consacrée au conseil en gestion d'entreprise et à l'éducation.
En parlant des raisons de la transition du conseil traditionnel vers le Web3, Yang Jun a déclaré qu'il avait initialement des doutes, mais après une immersion approfondie, il a découvert que le Web3 n'était pas seulement une technologie, mais un écosystème impliquant plusieurs dimensions, telles que la cognition, les talents et les actifs. Il estime que le Web3 a le potentiel de changer les relations de production comme l'IA, influençant ainsi l'avenir, ce qui l'a poussé à s'engager dans ce nouveau domaine émergent.
Dans le domaine de l'éducation Web3, Yang Jun souligne ses différences avec l'éducation traditionnelle :
La prise de conscience avant tout : La première chose que l'éducation Web3 doit résoudre est le problème de la compréhension, en aidant les apprenants à comprendre les tendances de l'industrie, les politiques, les technologies et les cas d'application.
Mentalité de coupe vide : En raison de l'évolution rapide du Web3, les apprenants doivent abandonner leurs préjugés et adopter une attitude ouverte pour apprendre.
Orientation pratique : Web3 nécessite une expérience de participation personnelle, comme l'utilisation de portefeuilles numériques, la compréhension de la gestion des actifs, etc.
Concernant les idées reçues courantes sur l'éducation Web3, comme penser que Web3 n'est que du trading de cryptomonnaies ou une opportunité de s'enrichir rapidement, Yang Jun a déclaré qu'il était nécessaire de corriger cela par des cours systématiques, des guidages pratiques et des échanges approfondis. L'Université Web3 a conçu 11 cours de "connaissance de la richesse", allant des concepts de base aux applications pratiques, pour aider les étudiants à établir une compréhension complète.
Pour la transformation des entreprises Web2 vers le Web3, Yang Jun conseille de commencer par l'éducation et l'apprentissage, plutôt que de se lancer directement dans une transformation complète. Il a proposé plusieurs actions clés :
Innovation partielle : création d'un département d'innovation, formation des membres clés pour apprendre le Web3.
Apprentissage en équipe : l'équipe dirigeante doit apprendre ensemble et avoir une compréhension commune.
Comprendre les termes : il est nécessaire de maîtriser les concepts de base de Web3.
Yang Jun a également partagé des exemples de la manière dont l'université Web3 aide les entreprises à se transformer, y compris la tokenisation d'actifs réels RWA( en jade brut) et la revitalisation d'actifs immobiliers. Il a souligné que la transformation nécessite une conformité préalable, des processus clairs et un écosystème adapté, et que toutes les entreprises ne sont pas prêtes à se transformer immédiatement.
Concernant l'entrée des jeunes dans l'industrie Web3, Yang Jun recommande :
Apprentissage continu : maintenir l'habitude d'apprendre chaque jour pour suivre les évolutions rapides du secteur.
Choisir une équipe fiable : Suivre les bonnes personnes et choisir le bon projet est plus important que le diplôme.
Commencer par les bases : vous pouvez acquérir de l'expérience à partir de postes de base dans les échanges, les équipes de projet ou les équipes techniques.
En regardant vers l'avenir, Yang Jun a déclaré que l'objectif principal de l'université Web3 est de créer une université physique Web3, y compris l'établissement d'un think tank d'experts et la mise en place d'un enseignement distribué. Il prévoit également de réduire la "taxe cognitive" de l'industrie grâce à divers cours, afin d'aider un plus grand nombre de personnes à participer de manière rationnelle au Web3.
Enfin, Yang Jun utilise "Le ciel agit avec force, le gentleman s'efforce de s'améliorer sans relâche ; la terre est vaste, le gentleman se nourrit de la vertu" comme une réflexion sur la vie, soulignant que le Web3 n'est pas un moyen rapide de devenir riche, mais un écosystème qui nécessite apprentissage, approfondissement et conformité. Il appelle tout le monde à croître de manière stable, à associer la connaissance à la richesse, pour un développement à long terme dans le domaine du Web3.