La educación Web3 impulsa el desarrollo de la industria: de la actualización del conocimiento a la formación de talento
El presidente de la Universidad Web3 de Hong Kong, Yang Jun, compartió recientemente sus ideas sobre cómo la educación Web3 puede empoderar el desarrollo de la industria, ayudar a las empresas Web2 a transformarse y permitir que los individuos se integren en el ecosistema Web3.
Yang Jun señaló que la mayor diferencia entre la educación Web3 y la educación tradicional es que la cognición precede. El ecosistema Web3 es complejo, y muchas personas tienen un conocimiento insuficiente sobre conceptos como blockchain, metaverso, DeFi, entre otros. La tarea principal de la educación Web3 es ayudar a los estudiantes a realizar un cambio de cognición de "no tiene relación con uno mismo" a "seguramente estará relacionado con el futuro", entendiendo cómo Web3 transformará las relaciones de producción.
Para la transformación de las empresas Web2 a Web3, Yang Jun sugiere comenzar con innovaciones parciales, en lugar de una transformación total apresurada. Se puede establecer un departamento de innovación para capacitar a los miembros clave en el aprendizaje de Web3, explorando la viabilidad en combinación con la realidad de la empresa. El equipo ejecutivo necesita aprender simultáneamente, unificar su comprensión, y al menos entender los términos básicos de Web3.
Yang Jun señaló que la tokenización de activos del mundo real RWA( ) es una dirección candente para la transformación empresarial actual. Sin embargo, no todas las empresas son adecuadas; es necesario evaluar aspectos como la conformidad, los procesos y la correspondencia ecológica, y se recomienda avanzar de manera gradual durante 3 a 5 años.
Para los jóvenes que desean ingresar a la industria Web3, Yang Jun sugiere unirse a empresas con antecedentes y años de operación prolongados, comenzando desde la base y experimentando diferentes puestos a través de rotaciones. Él enfatiza la importancia del aprendizaje, ya que el ritmo de Web3 es rápido y se necesita un aprendizaje continuo para mantenerse al día.
Mirando hacia el futuro, Yang Jun planea crear una universidad física Web3 en 3-5 años, combinando la enseñanza distribuida y los recursos de exalumnos, para cultivar talento en gestión digital global. Hizo un llamado a los participantes de la industria para que no persigan la riqueza rápida, sino que crezcan de manera estable, combinando conocimiento con riqueza.
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DAOplomacy
· 07-18 00:16
probablemente solo otra narrativa educativa que impulsa una adopción superficial smh
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SoliditySlayer
· 07-16 07:04
Confiable, el enfoque gradual es el camino a seguir.
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rekt_but_not_broke
· 07-15 22:57
¿Cuándo también se hará educación para tontos?
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MEVHunterBearish
· 07-15 22:51
¿Eso es todo? La educación está a punto de ser destruida.
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StakeTillRetire
· 07-15 22:50
Realmente no se puede innovar en nada.
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DegenApeSurfer
· 07-15 22:37
Con este nivel de transformación... ¿y todavía están presumiendo?
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tx_pending_forever
· 07-15 22:29
Ay, otra vez hablando de la cognición, otra vez hablando de la formación, todos son tontos tomar a la gente por tonta.
La educación Web3 empodera la industria: una revolución integral desde la actualización del conocimiento hasta la formación de talento.
La educación Web3 impulsa el desarrollo de la industria: de la actualización del conocimiento a la formación de talento
El presidente de la Universidad Web3 de Hong Kong, Yang Jun, compartió recientemente sus ideas sobre cómo la educación Web3 puede empoderar el desarrollo de la industria, ayudar a las empresas Web2 a transformarse y permitir que los individuos se integren en el ecosistema Web3.
Yang Jun señaló que la mayor diferencia entre la educación Web3 y la educación tradicional es que la cognición precede. El ecosistema Web3 es complejo, y muchas personas tienen un conocimiento insuficiente sobre conceptos como blockchain, metaverso, DeFi, entre otros. La tarea principal de la educación Web3 es ayudar a los estudiantes a realizar un cambio de cognición de "no tiene relación con uno mismo" a "seguramente estará relacionado con el futuro", entendiendo cómo Web3 transformará las relaciones de producción.
Para la transformación de las empresas Web2 a Web3, Yang Jun sugiere comenzar con innovaciones parciales, en lugar de una transformación total apresurada. Se puede establecer un departamento de innovación para capacitar a los miembros clave en el aprendizaje de Web3, explorando la viabilidad en combinación con la realidad de la empresa. El equipo ejecutivo necesita aprender simultáneamente, unificar su comprensión, y al menos entender los términos básicos de Web3.
Yang Jun señaló que la tokenización de activos del mundo real RWA( ) es una dirección candente para la transformación empresarial actual. Sin embargo, no todas las empresas son adecuadas; es necesario evaluar aspectos como la conformidad, los procesos y la correspondencia ecológica, y se recomienda avanzar de manera gradual durante 3 a 5 años.
Para los jóvenes que desean ingresar a la industria Web3, Yang Jun sugiere unirse a empresas con antecedentes y años de operación prolongados, comenzando desde la base y experimentando diferentes puestos a través de rotaciones. Él enfatiza la importancia del aprendizaje, ya que el ritmo de Web3 es rápido y se necesita un aprendizaje continuo para mantenerse al día.
Mirando hacia el futuro, Yang Jun planea crear una universidad física Web3 en 3-5 años, combinando la enseñanza distribuida y los recursos de exalumnos, para cultivar talento en gestión digital global. Hizo un llamado a los participantes de la industria para que no persigan la riqueza rápida, sino que crezcan de manera estable, combinando conocimiento con riqueza.