رئيس جامعة Web3 يانغ جون: استخدام التعليم لربط الإدراك والمواهب والأصول
في مقابلة حديثة مع رواد الأعمال في Web3.0، شارك يانغ جون، رئيس جامعة Web3 في هونغ كونغ، تجربته في التحول المهني من الاستشارات التقليدية إلى التعليم في Web3، ورؤيته الفريدة حول تعليم Web3.
عمل يانغ جون في شركة استشارات إدارية تقليدية لمدة 8 سنوات في مجالات التحول الاستراتيجي، والعمليات التنظيمية، والموارد البشرية. بعد ظهور حمى blockchain في عام 2018، بدأ في التعرف على صناعة Web3، وانضم في عام 2020 إلى منصة تداول، حيث أسس دورة قادة blockchain العالمية. في يناير 2023، أسس رسميًا جامعة Web3 في هونغ كونغ، موجهة لتكون "ماكنزي" صناعة Web3، وتهدف إلى استشارات إدارة الأعمال والتعليم.
عند الحديث عن أسباب التحول من الاستشارات التقليدية إلى Web3، أشار يانغ جون إلى أنه كان لديه بعض الشكوك في البداية، ولكن بعد التعمق في الموضوع، اكتشف أن Web3 ليس مجرد تقنية، بل هو نظام بيئي يتضمن جوانب متعددة مثل الإدراك، والمواهب، والأصول. ويعتقد أن Web3 لديه القدرة على تغيير علاقات الإنتاج مثل AI، وتأثيره على المستقبل، مما دفعه إلى اتخاذ القرار بالانغماس في هذا المجال الناشئ.
في مجال التعليم Web3، أكد يانغ جون على الاختلافات مع التعليم التقليدي:
الوعي أولاً: التعليم في Web3 يجب أن يعالج أولاً مشكلة الوعي، ومساعدة المتعلمين على فهم اتجاهات الصناعة، والسياسات، والتكنولوجيا، وسيناريوهات التطبيق.
عقلية الكوب الفارغ: نظرًا للتغيرات السريعة في Web3، يحتاج المتعلمون إلى التخلي عن المفاهيم المسبقة والتعلم بعقل مفتوح.
التوجه العملي: يحتاج Web3 إلى تجربة المشاركة الشخصية، مثل استخدام المحفظة الرقمية، وفهم إدارة الأصول، إلخ.
فيما يتعلق بالتصورات الخاطئة الشائعة حول التعليم في Web3، مثل الاعتقاد أن Web3 هو مجرد تداول العملات أو فرصة للثراء السريع، أشار يانغ جون إلى الحاجة إلى تصحيح ذلك من خلال الدورات النظامية، والتوجيه العملي، والتواصل العميق. صممت جامعة Web3 11 دورة "لإدراك الثروة"، من المفاهيم الأساسية إلى التطبيقات العملية، لمساعدة الطلاب على بناء فهم شامل.
بالنسبة لتحويل شركات Web2 إلى Web3، نصح يانغ جون بالبدء بالتعليم والتعلم بدلاً من التحول الشامل بشكل متسرع. وقد قدم عدة إجراءات رئيسية:
الابتكار الجزئي: تأسيس قسم الابتكار، وتدريب الكوادر الأساسية على تعلم Web3.
التعلم الجماعي: يحتاج فريق الإدارة إلى التعلم معًا وتوحيد الوعي.
فهم المصطلحات: يجب أن تتقن على الأقل المفاهيم الأساسية لـ Web3.
شارك يانغ جون أيضًا حالات كيف تساعد جامعة Web3 الشركات في التحول، بما في ذلك توكنينغ الأصول الواقعية مثل الياقوت الطبيعي RWA( وتنشيط الأصول العقارية. وأكد أن التحول يحتاج إلى التوافق أولاً، ووضوح العملية، وتوافق النظام البيئي، وليس كل الشركات مناسبة للتحول الفوري.
بالنسبة لدخول الشباب إلى صناعة Web3، يقترح يانغ جون:
التعلم المستمر: الحفاظ على عادة التعلم اليومية لمواكبة التغييرات السريعة في الصناعة.
اختر فريق موثوق: اتباع الأشخاص المناسبين واختيار المشاريع المناسبة أهم من الشهادات.
ابدأ من الأساس: يمكنك اكتساب الخبرة من خلال الوظائف الأساسية في البورصات أو الشركات أو الفرق التقنية.
فيما يتعلق بالمستقبل، أشار يانغ جون إلى أن الهدف الرئيسي من جامعة Web3 هو إنشاء جامعة فعلية لـ Web3، بما في ذلك إنشاء مراكز فكر متخصصة، وإجراء التعليم الموزع، وغيرها. كما يخطط لتقليل "ضريبة الإدراك" في الصناعة من خلال مجموعة متنوعة من الدورات، لمساعدة المزيد من الناس على المشاركة بشكل عقلاني في Web3.
أخيرًا، استخدم يانغ جون "تيان شينغ جيان، جينزي يي زى تشيانغ بوي شي؛ دي شي كن، جينزي يي هو دي زاي وو" كاستنتاجات الحياة، مؤكدًا أن Web3 ليست طريقًا سريعًا للثراء، بل هي نظام بيئي يتطلب التعلم، والتعمق، والامتثال. دعا الجميع إلى النمو المستقر، ومطابقة المعرفة مع الثروة، من أجل التنمية طويلة الأمد في مجال Web3.
قد تحتوي هذه الصفحة على محتوى من جهات خارجية، يتم تقديمه لأغراض إعلامية فقط (وليس كإقرارات/ضمانات)، ولا ينبغي اعتباره موافقة على آرائه من قبل Gate، ولا بمثابة نصيحة مالية أو مهنية. انظر إلى إخلاء المسؤولية للحصول على التفاصيل.
تسجيلات الإعجاب 12
أعجبني
12
6
مشاركة
تعليق
0/400
ValidatorViking
· 08-01 12:54
بعد بروتوكول ويب 3 آخر يحاول إثبات نفسه من خلال التعليم، ياله من أمر محير.
رئيس جامعة Web3 يانغ جون يتحدث عن رابط التعليم وإدراك الأصول البشرية
رئيس جامعة Web3 يانغ جون: استخدام التعليم لربط الإدراك والمواهب والأصول
في مقابلة حديثة مع رواد الأعمال في Web3.0، شارك يانغ جون، رئيس جامعة Web3 في هونغ كونغ، تجربته في التحول المهني من الاستشارات التقليدية إلى التعليم في Web3، ورؤيته الفريدة حول تعليم Web3.
عمل يانغ جون في شركة استشارات إدارية تقليدية لمدة 8 سنوات في مجالات التحول الاستراتيجي، والعمليات التنظيمية، والموارد البشرية. بعد ظهور حمى blockchain في عام 2018، بدأ في التعرف على صناعة Web3، وانضم في عام 2020 إلى منصة تداول، حيث أسس دورة قادة blockchain العالمية. في يناير 2023، أسس رسميًا جامعة Web3 في هونغ كونغ، موجهة لتكون "ماكنزي" صناعة Web3، وتهدف إلى استشارات إدارة الأعمال والتعليم.
عند الحديث عن أسباب التحول من الاستشارات التقليدية إلى Web3، أشار يانغ جون إلى أنه كان لديه بعض الشكوك في البداية، ولكن بعد التعمق في الموضوع، اكتشف أن Web3 ليس مجرد تقنية، بل هو نظام بيئي يتضمن جوانب متعددة مثل الإدراك، والمواهب، والأصول. ويعتقد أن Web3 لديه القدرة على تغيير علاقات الإنتاج مثل AI، وتأثيره على المستقبل، مما دفعه إلى اتخاذ القرار بالانغماس في هذا المجال الناشئ.
في مجال التعليم Web3، أكد يانغ جون على الاختلافات مع التعليم التقليدي:
الوعي أولاً: التعليم في Web3 يجب أن يعالج أولاً مشكلة الوعي، ومساعدة المتعلمين على فهم اتجاهات الصناعة، والسياسات، والتكنولوجيا، وسيناريوهات التطبيق.
عقلية الكوب الفارغ: نظرًا للتغيرات السريعة في Web3، يحتاج المتعلمون إلى التخلي عن المفاهيم المسبقة والتعلم بعقل مفتوح.
التوجه العملي: يحتاج Web3 إلى تجربة المشاركة الشخصية، مثل استخدام المحفظة الرقمية، وفهم إدارة الأصول، إلخ.
فيما يتعلق بالتصورات الخاطئة الشائعة حول التعليم في Web3، مثل الاعتقاد أن Web3 هو مجرد تداول العملات أو فرصة للثراء السريع، أشار يانغ جون إلى الحاجة إلى تصحيح ذلك من خلال الدورات النظامية، والتوجيه العملي، والتواصل العميق. صممت جامعة Web3 11 دورة "لإدراك الثروة"، من المفاهيم الأساسية إلى التطبيقات العملية، لمساعدة الطلاب على بناء فهم شامل.
بالنسبة لتحويل شركات Web2 إلى Web3، نصح يانغ جون بالبدء بالتعليم والتعلم بدلاً من التحول الشامل بشكل متسرع. وقد قدم عدة إجراءات رئيسية:
الابتكار الجزئي: تأسيس قسم الابتكار، وتدريب الكوادر الأساسية على تعلم Web3.
التعلم الجماعي: يحتاج فريق الإدارة إلى التعلم معًا وتوحيد الوعي.
فهم المصطلحات: يجب أن تتقن على الأقل المفاهيم الأساسية لـ Web3.
شارك يانغ جون أيضًا حالات كيف تساعد جامعة Web3 الشركات في التحول، بما في ذلك توكنينغ الأصول الواقعية مثل الياقوت الطبيعي RWA( وتنشيط الأصول العقارية. وأكد أن التحول يحتاج إلى التوافق أولاً، ووضوح العملية، وتوافق النظام البيئي، وليس كل الشركات مناسبة للتحول الفوري.
بالنسبة لدخول الشباب إلى صناعة Web3، يقترح يانغ جون:
التعلم المستمر: الحفاظ على عادة التعلم اليومية لمواكبة التغييرات السريعة في الصناعة.
اختر فريق موثوق: اتباع الأشخاص المناسبين واختيار المشاريع المناسبة أهم من الشهادات.
ابدأ من الأساس: يمكنك اكتساب الخبرة من خلال الوظائف الأساسية في البورصات أو الشركات أو الفرق التقنية.
فيما يتعلق بالمستقبل، أشار يانغ جون إلى أن الهدف الرئيسي من جامعة Web3 هو إنشاء جامعة فعلية لـ Web3، بما في ذلك إنشاء مراكز فكر متخصصة، وإجراء التعليم الموزع، وغيرها. كما يخطط لتقليل "ضريبة الإدراك" في الصناعة من خلال مجموعة متنوعة من الدورات، لمساعدة المزيد من الناس على المشاركة بشكل عقلاني في Web3.
أخيرًا، استخدم يانغ جون "تيان شينغ جيان، جينزي يي زى تشيانغ بوي شي؛ دي شي كن، جينزي يي هو دي زاي وو" كاستنتاجات الحياة، مؤكدًا أن Web3 ليست طريقًا سريعًا للثراء، بل هي نظام بيئي يتطلب التعلم، والتعمق، والامتثال. دعا الجميع إلى النمو المستقر، ومطابقة المعرفة مع الثروة، من أجل التنمية طويلة الأمد في مجال Web3.